У житті кожної дитини рано чи пізно настає момент, коли батьки вирішують віддати його в школу. У кого-то він настає раніше – років в шість, а кого-то, навпаки, пізніше – в 8 років. Але більшість батьків відправляють своїх чад до школи в певному віці – 7 років. Вважається, що саме цей вік ідеальний для школи.Но так це?
Як визначити готовність дитини до школи?
Відповісти на це питання ви можете самостійно, без допомоги психологів. Досить запропонувати дитині відповісти на перелік питань, які максимально точно дадуть зрозуміти вам, чи варто зараз відправляти його в нове життя.
Питання для визначення готовності дитини до школи
Прізвище ім’я по батькові. Дитина повинна чітко знати, як його звуть. Причому, відповісти не тільки, скажімо, Миша або Катя, а саме повним ім’ям і повним пропозицією. Наприклад, мене звуть Іванова Катерина Сергіївна.
Прізвище, ім’я та по батькові батьків. Дитина повинна відповісти аналогічно, як і на перше питання – повним ім’ям і пропозицією.
Правильно визначити свою стать. Одним з важливих показників готовності дитини до школи є правильне визначення своєї статевої приналежності. Дитина повинна знати, хлопчик він чи дівчинка. У цьому ж питанні варто додати додатковий питання – коли виростеш, ким ти будеш – чоловіком або жінкою?
Наявність братів і сестер. Дитина відповідає, чи є у нього братися або сестри, і хто з них старше або молодше його. В ідеалі, якщо дитина скаже повне ім’я брата або сестри.
Вік. Дитина повинна чітко знати свій вік, причому не показувати його на пальцях, а саме промовляти. В якості додаткового питання потрібно задати питання, скільки йому років буде через рік, і скільки йому було рік тому.
Час доби. Дитина відповідає, в який саме час доби проводиться опитування.
Назви прийомів їжі протягом дня. Дитина повинна знати, що він робить вранці (снідає), вдень (обідає), ввечері (вечеряє). До того ж, буде добре, якщо він чітко назве правильну послідовність прийомів їжі самостійно.
Адреса. Малюк чітко називає свою домашню адресу (місто, вулиця, будинок, квартира). До цього можна додати і область.
Місце роботи батьків. Дитина називає місце роботи батьків і їх професію. Доповненням до питання може служити питання про те, чим саме займаються на роботі його батьки.
Наступне питання пов’язане з визначенням квітів. Батько називає будь-який предмет, а дитина визначає його колір. Наприклад, якого кольору огірок? (Зеленого).
Пора року. Малюк повинен назвати пору року зараз (зима, літо, осінь, весна). До того ж, він називає ознаки, за якими він визначив час року.
Професії. Батько називає будь-яку професію (пожежний, учитель, фермер), а дитина розповідає, чим займається кожен з них.
Частини тіла. Мама або тато вказують у дитини на будь-яку частину тіла, а він називає їх і вказує на їх призначення. Наприклад, вухо потрібно для того, щоб чути; очі, щоб бачити і так далі. Також не зайвим буде визначити їх розташування (праве вухо, ліва рука).
Тварини. Дитина повинна назвати якомога більше видів тварин, вміти розрізняти серед них домашніх і диких, хижаків і травоїдних.
Птахи. Малюк називає максимальну кількість назв птахів, яких він знає. Так само, як і в попередньому випадку, він повинен вміти розрізняти домашніх і диких птахів.
Розміри предметів. Дитині називають два предмети, а він повинен правильно визначити їх розмір по відношенню один до одного. Наприклад, слон більше тигра. Або дерево вище куща.
Кількість. Точно так же, як і в попередньому випадку, дитина визначає кількість елементів у двох предметів. Наприклад, скільки лап у кішки, а скільки у курки. У кого більше?
Рахунок. Дитина в цьому віці вже повинен вміти рахувати, як мінімум, до десяти і назад. Також знати поняття більше і менше.
Останнє питання даного розділу звучить так: що потрібно зробити, якщо випадково зламав річ, що не належить тобі?
Далі йдуть питання про саму школі.
Визначення понять, пов’язаних зі школою. Батько називає будь-який предмет, який пов’язаний зі школою, а дитина називає, навіщо вони потрібні. Наприклад, мама називає слово дошка, а дитина каже, що на дошці вчитель пише крейдою.
Бажання йти в школу. Батько проводить невелику бесіду з дитиною, чи хоче він в школу і чому. Відповідь має складатися не менше ніж з 3-х пропозицій.
Далі малюк розповідає, що цікавого він буде робити в школі, який у нього буде вчитель, шкільні друзі. Відповідь також повинен складатися не менше ніж з 3-х пропозицій.
Також мама або тато повинні задати дитині питання про те, як він вважає, де йому буде краще вчитися – в школі чи вдома? Це потрібно для того, щоб визначити мотивацію дитини.
Всі відповіді батьки повинні записувати собі в зошит, щоб потім правильно визначити готовність дитини до школи.
Після проходження тесту підрахуйте все результати. Всі питання поділяються на контрольні та базові. Бали за контрольними питань підраховуються трохи по-іншому, тому, перш за все, підрахуємо їх.
До контрольних питань відносяться:
- про вік дитини;
- про домашню адресу;
- про школу;
- про випадково зламану чужу річ.
Оцінка контрольних питань
Якщо дитина назвав свій вік, ставимо 1 бал. Якщо він доповнив відповідь наступним чином: 6 років і 5 місяців, наприклад – ставимо 3 бали.
Якщо дитина назвав повну адресу, включаючи номер квартири, ставимо 2 бали, якщо відповідь була неповний – 1 бал.
За кожен правильно дану відповідь про школу ставимо по 1 балу.
Якщо дитина правильно відповів на питання про зламану чужу річ, ставимо 2 бали.
Базові питання підраховуються простіше: за кожен правильно отвеченних питання ставимо по 1 балу. Якщо відповідь була правильний, але неповний, ставимо 0,5 бала. За неправильну відповідь бали не ставляться.
До неправильним відповідям відносяться відповіді, типу маму звати мама Світлана або мама працює на роботі. Дитина повинна чітко відповідати на поставлені запитання.
підрахунок результатів
Якщо дитина набрав 27-32 бали , Це означає, що дитина до школи готовий.
Якщо їм було набрано 23-26 балів – дитина є середньо-зрілим.
Якщо він набрав 17-22 бали – дитина ще не готова до школи.
Також дуже важливо звернути увагу на те, як дитина поводилася під час проведення опитування. Якщо він сидів спокійно, не відволікаючись і не соваючись, то психологічна готовність до школи у нього на належному рівні.
Якщо він часто зривався зі свого місця, постійно відволікався на сторонні подразники, перебивав батьків, то вам потрібно серйозно подумати про те, чи варто найближчим часом віддавати його в школу.