Найулюбленіше дитяче заняття – це гра. Здійснюючи прогулянку на відкритому повітрі, батьки обов’язково відвідують дитячий майданчик. В основному пов’язано це з тим, що там дитина без зусиль зможе познайомитися зі своїми однолітками, і не буде вимагати від батьків пильної до себе уваги. Поки чадо зайнято грою, батько може спокійно насолоджуватися роллю пасивного спостерігача за процесом.
У зв’язку з цим більшість мам і тат просто розучилися грати зі своїми дітьми. Може тому коли з якихось причин вивести дитину на вулицю не виходить, таке просте питання, як можна розважити дітей вдома, багатьох застає зненацька.
Розбалувані дитячими майданчиками батьки, знайшли для себе чудовий спосіб, щоб не обтяжувати себе вдома дитиною – це мультики.
Інша крайність – йому дозволяється в необмеженій кількості грати на комп’ютері. Засмучує те, що багато хто не бачить в цьому нічого поганого, вед їм потрібно займатися домашніми турботами. Мало хто замислюється, що таким егоїстичним поведінкою вони завдають шкоди своєму малюку. Страждає не тільки зір малюка, але і його інтелектуальний розвиток.
Якщо це так і ви хочете докорінно змінити ситуацію починати можна вже зараз.
Для початку придивіться до свого чада і визначте коло його інтересів. Уже виходячи з цього можна проявити фантазію і придумати захоплюючі для нього гри.
Всі діти люблять пустувати і пустувати – це добре, а якщо до таких забав приєднуються ще й батьки – захоплення дитини не буде меж! Добре коли мама і тато вміють гармонійно поєднувати такі два види діяльності, як розвиваючі ігри та розважальні ігри.
Але потрібно пам’ятати, що особливість кожної ігрової діяльності залежить в першу чергу від віку дитини.
Якими повинні бути ігри для карапузів молодшого дошкільного віку? Перш за все, вони повинні носити ознайомлювальний характер, малюк ще маленький і тільки починає пізнавати світ з усіма його звуками, кольорами, формами.
Варіанти можуть бути такі:
- діти люблять обводити на папері свої частини тіла, долоньку або стопочку. Приєднайтесь до такої забави і дайте чаду обвести і вашу руку. Так дитині буде легше освоїти поняття великий маленький;
- малювання фарбами, та ще коли роль кистей виконують власні пальчики, ще нікого не залишило байдужим;
- візьміть мішечок і сховайте в ньому кілька предметів різних за формою і розміром. Запропонуйте дитині наосліп відгадати, що ж там лежить;
- пограйте в будівельників і позмагайтеся, у кого з вас вежа вийде вище і надійніше;
- покладіть кілька іграшок в ряд, нехай малюк їх запам’ятає. Після того як він відвернеться, приберіть предмет і запитайте у малюка чого не вистачає;
- гри з водою і сипучими предметами, такими як пісок, рис, гречка, горох не тільки викличуть у малюка бурю захоплення, але і посприяють розвитку дрібної моторики пальців. Граючи так з дитиною, ні в якому разі не потрібно залишати його самого, гра повинна проходити тільки під вашим чуйним контролем.
Ви можете проявити фантазію і для кожної гри придумати свої правила. Пам’ятайте, що в такому віці основне завдання батьків – це безперервний розмову з дитиною.
Не має значення, чи граєте ви в гру або просто йдете по вулиці. Чим більше ви будете говорити з малюком, тим різноманітніше буде його словниковий запас!
Цей вік – найсприятливіший період для того щоб продовжувати розвивати пам’ять і логічне мислення у дитини.
А для цього підходять такі ігри:
- попросіть ваше чадо привести з дитячої одну книжку, ляльку і геометричний предмет. Попередньо якомога точніше їх йому описавши. Приклад: книжку, яку ми вчора ввечері читали перед сном, ляльку в довгій червоній сукні, маленький жовтий м’ячик. Не турбуйтеся, якщо крихта з першого разу не зможе все запам’ятати і кілька разів прийде до вас, щоб ви ще раз уточнили завдання. Важливо самим пам’ятати, що конкретно ви загадали дитині;
- їстівне неїстівне: швидко перераховуйте дитині речі і продукти і він так само швидко повинен відповідати, чи можна їх їсти;
- продовжуйте малювати, клеїти і ліпити – ручка вашої дитини повинна звикати до майбутніх шкільних навантажень;
- гри з геометричними фігурами – прийшовши в школу, малюк вже повинен знати чим, наприклад, коло відрізняється від кулі;
- магнітні букви. Потренуйтеся в складанні слів, а після можна влаштувати змагання хто складе їх більше із запропонованого набору букв;
- постійте будиночок з підручних матеріалів – подушки, пледа, ковдри і т.д. Накрийте покривалом обідній стіл – ось уже готовий рукотворний курінь, де ви можете читати книжки з ліхтариком або розповідати «страшні» історії! Малюк гарантовано отримає задоволення від такої затії, а ви зможете згадати гру свого дитинства;
- немає таких дітей, у яких би в дитинстві не було яскраво вираженого потягу до творчості. Інша справа, що ні розвиваючи цієї тяги в дитині, з часом інтерес до творчості може просто згаснути. Ви повинні сприяти творчим поривам свого малюка. Наприклад, в кожному будинку є непотрібна коробка, за допомогою якої можна спорудити будиночок для ляльок, і придумати цікавий дизайн, який можна втілити в життя, використовую кольоровий папір і картон. А за допомогою пластиліну або глини можна виготовити меблі і елементи декору.
Пам’ятайте, що в цьому віці гри повинні носити двосторонній характер. Тому під час гри правила повинні змінюватися: спочатку ви даєте завдання малюкові, а потім він придумує його для вас.
У дитячих магазинах представлений широкий вибір наборів для творчості з різних ухилом. Вироби з бісеру, плетіння, декупаж, вітражні фарби, набори для випилювання і випалювання по дереву, шнурівки. Відвідайте разом відділ для творчості в будь-якому дитячому магазині і виберете те, що сподобатися дитині.
Діти люблять рольові ігри, наприклад, дочки-матері, магазин, доктор і т. Д. Завдяки їм чадо вчитися основам поведінки в соціумі, а якщо йому дозволяють грати роль головного, скажімо, вихователя або батьків, малюк включитися в гру з задоволенням.
Інформацію про ігри, які можуть замінити дитині телевізор, просто вражає, але що за дитинство без мультиків? Тим більше що в даний час з’явилося багато мультиплікації для дітей не тільки розважає, а й навчальної.
Починаючи від ознайомлення з буквами і цифрами, закінчуючи вивченням іноземних мов. Тим більше що аудіо-уроки є невід’ємною частиною будь-якої навчальної програми. Позбавити дитину перегляду телевізійних передач – це як відняти обов’язкову частину дитинства. Головне – у всьому знати міру.
Незалежно від віку крихти, головне – це не сам процес забави, а то, що в ньому беруть участі мама і тато. Вашу увагу – це найголовніше прояв батьківської любові, що не обділяйте їм свого непосиду!